FASE 3, MASINI (FI): DDL PER PSICOLOGO SCOLASTICO
La scorsa settimana ho presentato un disegno di legge volto a ricavare dalla tragica pandemia da covid-19 un’opportunità per regolamentare e a rendere stabile nelle reti di scuole associate di ciascun ambito territoriale una figura fondamentale come quella dello psicologo scolastico. Secondo la rivista scientifica inglese The Lancet un prolungato isolamento porta a diversi disagi ai bambini e gli adolescenti. La presenza di una figura di supporto psicologico all’interno del sistema scolastico, definita e regolamentata per legge e non lasciata all’autonomia dei singoli istituti, assume, quindi, oggi un significato ancora più fondamentale. L’Italia è rimasta il solo Paese europeo a non essere dotato dell’ormai necessaria figura dello psicologo scolastico che deve essere visto come una figura ponte che sia in grado di riconoscere un disagio o potenziali patologie, un supporto al contrasto del fenomeno del «cyberbullismo», ma anche un rivelatore di attitudini e interessi. Una presenza non tanto e non solo in contesti emergenziali, ma continua, quotidiana, parte integrante del piano triennale dell’offerta formativa. Credo che tutto il sistema Italia possa e debba uscire da questa emergenza migliore, più forte e più attengo ai bisogni dei più deboli”. Lo dichiara la senatrice di Forza Italia, Barbara Masini.